Descripción
Tras un largo proceso histórico, el niño sumiso haacabado convirtiéndose en un niño ciudadano, titular dederechos civiles, sociales y culturales, así comomerecedor de libertades públicas. Para que este procesollegue a buen fin parece imprescindible que ya desde laescuela exista un aprendizaje. Así, el niño se convierteen ciudadano a través del ejercicio de la ciudadanía.
Con una larga experiencia como educador, formador einvestigador y responsable del Movimiento Freinet, JeanLe Gal propone elementos útiles y adecuados para elestablecimiento de una educación para la ciudadanía en laescuela a través de una participación activa yresponsable de los alumnos: asambleas de clase, consejoescolar, organización de las responsabilidades,procedimientos participativos, normas de vida ydisciplina educativa, etc.
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