La Educación Superior en México:Planeación, evaluación y entorno

Descripción

Desde una perspectiva de políticas públicas, este libro aborda la planeación y evaluación de la educación superior en México, pasando desde aspectos centrales como el desarrollo del sistema de educación superior y su situación social y política, hasta los problemas característicos de la gestión, el desempeño docente, y la dinámica política interna y externa de las universidades públicas mexicanas y su incidencia en el desarrollo institucional.Gonzalo Varela recorre la planeación de la educación superior en tres momentos clave, desde la observación de su estado y de los mecanismos introducidos en ella, los cuales tuvieron como fin lograr su integración y coordinación en un sistema; revisión que, además, se contrasta con las propuestas recientes de planeación estratégica para el futuro.El autor profundiza en el condicionamiento financiero de la planeación, un mecanismo cuya aplicación ha tenido un impacto considerable en las últimas décadas y que ha generado un fuerte rechazo entre los académicos. Luego de situar el tema en su contexto político, ético y técnico, se examinan las ideas críticas al respecto por medio de la reconstrucción de un debate que, sobre el tópico, sostuvieron académicos de alto nivel.