Descripción
Segons l”autor, les decisions sobre organització de continguts i sobre metodologia didàctica són estrictament decisions sobre mitjans per a aconseguir unes finalitats: formar a ciutadans i ciutadanes perquè siguin capaces d”intervenir en la realitat i modificar-la des d”una perspectiva democràtica; ciutadans i ciutadanes amb estratègies i actituds que els permetin afrontar problemes i trobar-los solució.
L”adopció de l”enfocament globalitzador facilita que els esforços que s”intervenen al llarg de l”escolaritat s”orientin cap a aquesta direcció. Això implica comprendre i intervenir en una realitat que és complexa i que exigeix inexcusablement disposar d”un pensament complex. No és, doncs, una moda o un acte de fe, sinó un instrument útil perquè la pràctica educativa arribi a ser un veritable context d”aprenentatge i socialització per als nois i les noies.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.