Descripción
Presenta una proposta teoricopràctica competencial des del currículum actual d”educació física, amb l´objectiu de facilitar l”aplicació de l”ensenyament i l´aprenentatge a través de reptes físics cooperatius.
Ofereix una eina de treball que contempla la relació amb les dimensions, les competències pròpies de l´àrea i les competències bàsiques, i facilita el disseny i l´aplicació de diferents seqüencies didàctiques de reptes cooperatius. Es mostren possibles instruments d´avaluació classificats en diferents nivells de dificultat a utilitzar durant la seqüència didàctica, tenint en compte els coneixements previs de l´alumnat en estratègies d´aprenentatge cooperatiu.
Valoraciones
No hay valoraciones aún.