Descripción
Libro que aborda la atención de los alumnos condiscapacidad intelectual en las escuelas ordinarias, queofrece instrumentos para la detección y evaluación delalumnado de todas las etapas educativas, a la vez queplantea estrategias de organización e intervención en elaula con ejemplos de prácticas realizadas en diferentesescuelas, y teniendo en cuenta tanto al alumnoindividualmente como en su interacción con loscompañeros. También se da importancia a la colaboraciónentre los diferentes miembros del equipo docente y a larelación con las familias de los alumnos para facilitarsu inclusión escolar.
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