Descripción
Este estudio analiza el estado actual de la internacionalización de la educación superior en Perú, con un enfoque específico en los programas de posgrado. Mediante la utilización de herramientas de análisis cualitativo, se identifican las estrategias principales que los programas de posgrado priorizan en sus procesos de internacionalización, así como las barreras y desafíos que obstaculizan su implementación efectiva. Asimismo, se examina el impacto de la pandemia de la covid-19 en las estrategias de internacionalización. El análisis concluye destacando los elementos necesarios para facilitar la transición hacia un enfoque de internacionalización más inclusivo y comprehensivo.
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