Descripción
La gestión mental constituye un enfoque eficaz paraayudar a buscar el origen de la incomprensión que, máspronto o más tarde, cualquier enseñante acabaexperimentando en su clase: el alumno que permanecebloqueado ante una evidencia, el que se atrinchera en sushábitos hasta cortar cualquier vía de progreso en susaprendizajes y, como éstos, tantos otros casos. Selecciónde indicaciones prácticas y de ejemplos variados de casosdesde primaria hasta secundaria, incluye ejercicios parapracticar individualmente o en clase.
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