Crianza en debate:¿Qué sucede cuando criar deja de pensarse como una tarea colectiva?

Descripción

¿Qué sucede cuando la crianza deja de pensarse como una tarea colectiva? ¿Cómo criamos cuando escasean los puntos de apoyo y todo parece quedar librado a la voluntad y al cansancio de quienes crían? En un mundo que celebra la autosuficiencia y desalienta los lazos comunitarios, criar se ha vuelto una experiencia cada vez más solitaria. Las redes de sostén se diluyen, las estructuras familiares se achican y el cuidado cotidiano recae en unos pocos cuerpos. En ese vacío, proliferan las voces que prometen certezas: gurúes, influencers, algoritmos que dictan cómo criar, reforzando sesgos que nos alejan de las necesidades reales de las niñeces y adolescencias. Los entornos digitales no solo amplifican la desorientación adulta, sino que traen nuevos temores y consejos contradictorios.Este libro propone un corte a ese exceso. Invita a revisar la crianza y pensarla más allá de los mandatos. Explora los efectos del adultocentrismo, la vigilancia, las marcas de la desigualdad y el modo contemporáneo de existencia, atravesado por una lógica de consumo emocional, que moldea las formas en que hoy acompañamos el crecimiento de las infancias y adolescencias. Trae al centro de la escena el bombardeo digital como una interferencia persistente, la exigencia de hiperproductividad y hasta la cotidianidad del famoso chat de mamis.Con una mirada interdisciplinaria, las autoras abren el debate sobre los cruces entre la historia, el presente y el deseo. Lejos de los manuales de crianza, este texto es una invitación a mirar la tarea de cuidar a las niñeces y adolescencias como un acto colectivo que necesita, más que nunca, volver a sostenerse en la comunidad, en el encuentro y en la participación de sus protagonistas.